▲ 假想图由 Gemini 生成
“我看到的不仅是个体对美好生活的向往，更是普惠培训与个性化需求之间的缺口，这是一个民生问题。”韦军反复思量，“我们不仅要让残障人士有事干，更要让他们干得好，而特色化职业技能培训正是解决问题的金钥匙。”
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作为服务来自50多个国家和地区学生的双语学校，学校构建“课程融合+人文浸润+实践养成”的教学模式，打造沉浸式文化环境。春节写春联、端午包粽子、中秋制月饼，传统节日成为中华文化传播载体；剪纸、变脸等非遗技艺走进课堂，让学生在趣味互动中触摸中华文脉。依托深港区位优势，学校在2014年获批开设“港籍学生班”，创新学制衔接机制，解决跨境学生教育需求；与香港4所中小学缔结“姊妹学校”，常态化开展研学交流，开辟绿色就学通道，以实际行动筑牢爱国爱港根基，推动中华文化成为连接深港同胞的精神纽带。
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